YPE-kurssin myötä olen alkanut aktiivisesti miettimään ja tutkimaan kurssien kurssikuvauksia. Ne ovat lähtökohtaisesti linjassa tutkintokokonaisuuksien kanssa, mutta kurssien osaamistavoitteet eivät aina välttämättä käy yksiin. Siksi olen miettinyt mitä nämä osaamistavoitteet tarkoittavat opiskelijalle, ja miten niihin päästään hyödyntäen omaa erityisosaamistani. Pyrin vahvasti geneeristen taitojen painottamiseen, sillä mielestäni yliopisto-opetuksen tarkoitus ei ole faktojen muistaminen, vaan ennemminkin se, että opiskelija saa tarvittavan, sovellettavan, ja muokattavan mentaalisen viitekehyksen työelämään. Massaluentojen aktivointi (tai opiskelijoiden aktivointi ylipäätään) on varmasti kaikkien opettajien mielessä nyt etäopetuksen takia. Pienienkin kurssien vetäminen vuorovaikutuksellisesti on haastavaa tietokoneruudun takaa. Aktivointiin on olemassa erilaisia digitaalisia työkaluja, mutta ne voisivat olla enemmän integroituja opetuksellisesti. Tärkeämpää on herätellä opiskelijat m...